人生路漫長，師恩永難忘。 在我們每個人的人生中， 都會遇到很多牽手我們成長的老師， 是他們教會了我們做人的道理， 給予我們“營養(yǎng)”，讓我們在人生路上走得更順心如意。 金秋九月， 我們迎來了教師節(jié)，我想起了幾位印象深刻的老師。

    我的少兒時光是在鄉(xiāng)村小學度過的， 那種兩排平房圍成的校園成了我心中最深的記憶。 在我讀三年級時，班里換了名語文老師，她剛從師范學校畢業(yè)，也就二十來歲，微胖的身材，白皙的臉，再配上那對麻花辮，儼然就是我們的大姐姐。 每次上語文課，她那甜甜的酒窩，讓我們這些小孩子絲毫不覺得老師是嚴肅的。 我們班有位女同學有個“傻”弟弟，天生智力低下，但也上學了，每天由姐姐負責帶著弟弟上學放學。每次我們最后一節(jié)課還沒下課，她的弟弟就早早地等在教室門口。 有次上午第四節(jié)課是語文課， 老師正在給我們講課文， 女同學的弟弟就在教室門口扒著往里面望。 可能出于對孩子的喜愛，老師抱起那“傻”孩子準備告訴他到旁邊玩一會兒，沒想到剛抱起的那一瞬間， 那孩子連吐了幾口口水到老師的臉上。 老師輕輕地對他說: “小朋友，你這樣吐口水不禮貌，以后不能這樣。 ”話沒說完， 又是幾口口水吐到了老師的衣服上，老師臉上仍掛著微笑，就像什么都沒發(fā)生過似的。 老師看給他講理講不通，只有放下他，任由他在教室門口趴著。 老師拿出手帕擦干臉上的口水，繼續(xù)講課。 這樣的情形我們?nèi)嗤瑢W看到過幾次。 有一次，同學在課間對老師說， 那個女同學的弟弟腦袋有點問題。 老師淡淡地說: “其實我早就聽說那孩子智力有問題， 他不可能像正常孩子那樣懂事，無法好好地學習知識，我們更應該理解寬容他， 對他有愛心、 有耐心，因為他也不希望這樣。 ”老師愛每一位學生， 她希望每個孩子都能健康快樂地成長， 她對孩子的寬容和信任讓我們永生難忘。 不知道那位女同學的“傻”弟弟，長大后是不是還記得被他吐過口水的老師，是不是懂得了老師對他的那份愛。

    在學校的時候， 幾乎每年都會來新老師，我讀六年級的時候，語文老師換成了一位老太太。 說她是老太太真的一點都不為過， 頭發(fā)已經(jīng)夾雜著白發(fā)，儼然奶奶級別。 老太太說她教完我們就要退休了， 我們是她最后一屆學生， 希望能平安把我們送到初中。也許是我們太年輕，真的不能理解老師那種退休前的心情。我跟其他同學一樣，在上課的時候期盼下課， 在第四節(jié)課就夢想著放學，日子在一天天地過去，老師日復一日地給我們講著書中的故事。也許是我們眼光太淺， 沒有看到書中的顏如玉， 也沒看到書中的黃金屋， 倒是看到了書上的文字轉換成了一個個的題目，出現(xiàn)在考試卷中。老師對我們苦口婆心， 總是不厭其煩地講著我們愛錯的題目， 依然給我們改作業(yè)到深夜， 從來沒有給我們紅過臉、發(fā)過火，她那充滿陽光的微笑后面，有著一顆博大的心。我們被她寵著、愛著、嘮叨著，直到小升初考試前的最后一節(jié)課， 老師沒有給我們講題目，而是告訴我們，我們馬上就要從小學畢業(yè)了， 到了初中又是另一種生活，讓我們不忘初心，繼續(xù)努力，以后上個好高中，考個好大學。她還說她要退休了，舍不得我們，在學校教了三十年的書，送走了無數(shù)屆學生， 很多學生考上了大學后還回母校看望過她……我們無法體會老師當時的心情， 可也就在那次之后， 我和很多同學就再也沒有見到過老師， 偶爾聽同學提起過老師，說老師老了，頭發(fā)花白了，但身體卻很好。聽著有關老師的近況，想想曾經(jīng)在一起的點點滴滴， 真心地希望老師晚年幸福，身體健康。

    又是一年金秋時節(jié)，老師們又要開始忙碌了。 感恩每一位老師，謝謝你們，在我心中，你們永遠最美……

（冶煉廠 冷雪）